自如自在地跑
能够自如自在地跑步，跑跑停停，并学会了奔跑。宝宝会借助不同高度的物体爬向高处，拿到他要的东西。所以妈妈不能再像以前那样，按照宝宝在平地上所能够到的高度，或蹬一个小板凳的高度，放置让宝宝够不到的物品了。宝宝开始喜欢蹦蹦跳跳的游戏，可在地上画不同距离的线，让宝宝跳格子，和宝宝做乌龟和兔子赛跑的游戏，锻炼宝宝蹦跳的能力。
从高处跳下来
宝宝有胆量，也有能力从高的物体上跳下来。所以，只要是宝宝能够上去的地方，宝宝都有可能勇敢地往下跳。这是引起宝宝从高处摔下的危险因素之一，父母要充分考虑到这点。当宝宝爬高时，要嘱咐宝宝不能从过高的物体上跳下来，会摔伤的。如果让宝宝练习从高处往下跳，最好在地板上放置软垫。
还不能拔高跳
通常情况下，这么大的宝宝还不能拔高跳。运动能力非常强的宝宝可能跳上10厘米左右的高度。如果宝宝不具备这个能力，不必训练，因为从低处往高处跳，很容易被高出的台阶或物体绊倒，把门牙磕掉可是令人伤心的事。
原地跳远、抬脚踢球
如果宝宝上个月就能够原地起跳了，这个月可能又长了新本事，已经不仅仅是原地起跳，还能原地跳远了。如果上个月就能原地跳远了，这个月会跳得更远。运动能力强的宝宝，可能会在奔跑中向前跳。宝宝站在原地，抬起脚把球踢出去，对于这么大的宝宝来说可不是一件容易的事情。
弯腰捡物
上个月宝宝可能就会弯腰捡东西了，但蹲下捡东西会让宝宝感觉更安全，所以宝宝多采取蹲下的办法，捡起地下比较小的东西。现在宝宝没这样的担心了，因为宝宝已经能够自如地弯下腰来捡东西，而不至于向前摔倒。

如果宝宝吞了硬币，妈妈一定不能慌张。你的冷静与否，直接关系到宝宝的安全。一定要记住你是宝宝的妈妈，就算是天塌了，你也要帮宝宝把天撑起来！！
首先，一旦发现宝宝不小心吞了硬币，马上注意宝宝有没有明显的憋气，呼吸不畅，嘴唇发紫的现像。如果有，那就是最糟糕的一种情况，硬币是进入了气道，卡在气道中。
这种情况会很危险，宝宝可能随时会窒息。只要身边有人，应该马上报120叫车。然后抓住宝宝脚，把宝宝头朝下倒着拎起来，用力拍打宝宝的后胸，一般的硬物进入气道，用这个方法可以使异物咳出。
第二种情况，如果宝宝表情并无大碍，无痛苦，无呼吸不畅，那么，硬币就是进入了食道。(特别提醒一点，如果进入食道，绝对不可以给宝宝催吐！因为硬币大，不一定吐的出说，而且宝宝毕竟小，吐的时候难受会哭，一哭一吸气反而容易把一些东西吸进气道而造成更严重的伤害。所以，这点是绝对禁止的)
然后，要先确定一下，宝宝吞下的是什么币值的硬币。比如新版的一角和五角硬币相对小些，出现问题的可能性就会少些，一元和老版的一角硬币就相对大些，更容易出现其它的一种问题。然后马上带宝宝去医院。如果是晚上只能挂急诊，但如果是白天，记得一定要挂消化科。有些医院的消化科不接收儿童，那就转挂儿科，千万不要挂耳鼻喉科！

1.注意饮食卫生
食物、餐具、手(小孩有时很难控制自己，老是把手放在嘴里，就很有可能把各种病原微生物吃进去)要非常清洁。爸爸妈妈与小孩吃一样的食物，成人没有任何事情，小孩就发病，主要因为小孩的胃酸酸度不象成人，抵抗能力很低。
2.避免交叉感染
幽门螺旋杆菌，现在认为是“口口传播”(从口到口传播)，但是还没有最后确定一定是这种传播途径。研究发现，幽门螺旋杆菌有“家族聚集性”，小孩有这样的问题，父母常常也有这方面的问题。有的父母不太注意，与孩子在一起互相交叉感染。
3.不要吃过凉的食物
过凉的食物进入胃中，很快的引起胃黏膜血管的收缩。胃酸的分泌、消化因子的分泌都会受到影响。小孩子不应该吃过凉的食物。不要让小孩吃的过饱。适当的控制他的饮食。
4.不要吃街边的羊肉串
首先不能确认街边的羊肉串是否是真的烤熟、烤烂，小孩的消化能力比起成人要差很多。那些食物，小孩吃进去不见得都能够消化。如果再有一些细菌没有烤熟、没有消灭掉，更不适合小孩了。
5.不要吃涮羊肉
小孩要吃高温长时间煮很烂的食物。经常发现有的小孩吃完涮洋肉就呕吐等，因为孩子没有那么好的消化能力。不是成人能吃的食物小孩都能吃。
6.小孩不宜多喝饮料
这种饮料到了胃里面，它要产气、打嗝，使得腹胀，把胃撑开。有的成人喝了都不舒服。很多小孩喝了饮料之后，明显的感觉到不舒服。冰镇的饮料喝多了更可怕，但是往往这样的饮料，小孩喝的慢。

在父母和孩子沟通的过程中，要注意几个方面：
1.创造良好的家庭氛围，父母要相爱
有的父母忙于工作，只是把家庭当作休息和睡觉的地方，有的父母在家中说一些消极负性情绪的话，如对社会不满等，孩子在青少年时代常常感觉不到快乐，也会出现消极抑郁情绪。父母之间感情冷淡甚至出现争吵等不良家庭氛围都会给孩子的情绪带来不良影响。
2.父母要关心自己
有的父母自己有抑郁、焦虑的情绪，在和孩子沟通的过程中，无法理解孩子的思想。父母本身是一个快乐开朗的人才能用更宽容的心去理解孩子。所以，父母也要经常检查自己的情绪。
3.父母要学会了解孩子
针对不同个性的孩子，父母要采取不同的沟通方式。要注意：花时间倾听孩子说话，也多花时间陪孩子做一些有益的事情。
4.父母要多了解自己的个性特点
父母本身固有的某种个性弱点会带到和孩子沟通的过程中，父母一定要注意自己本身的个性局限，以能够顺畅地和孩子沟通。
5.尊重孩子，并给予孩子较大的发展空间。
6.如果孩子已经出现情绪障碍，这时父母经过努力仍然与之无法沟通，可带他到医院的心理门诊咨询，如果发现是焦虑症或抑郁症，可给孩子以百优解之类的抗抑郁药物治疗。

★跳跃击球
目的：训练跳跃，全身协调。
前提：能双脚跳起，但不稳。
玩法：用绳系住一个橡皮小球，悬放在宝宝头顶上方，教宝宝双脚跳起用手击球。可先扶宝宝的腋下，帮助他起跳并平稳落下，球的高度可根据宝宝跳跃能力适当调整，刚开始可以低些，能跳起击中后，可以高些。 
★玩汽球
目的：训练手眼协调能力。
前提；跑、跳平稳。
 玩法：准备一只汽球，让宝宝把球抛向空中，当球落下来时，教宝宝用左右手向上击球，或让宝宝用头顶球，使球不落地。也可以和孩子比赛看谁玩的时间长(或击的次数多)，多者为胜。