爱的小家
学习·记录·分享

亲币|活动

当前位置:首页 > 成长阶梯

亲亲成长阶梯

17个月宝宝

您好!
    您的宝宝已经1岁5个月了!17个月宝宝要把屋内的每个角落都观摩到,什么都想看,什么都想摸,什么都想尝试。“搞破坏”很有一套了。宝宝越来越有自己的主意了,也变得容易发脾气,因为自己的意愿常常因为自身的能力而得不能实现,自信心会受到打击,体会到了挫败感。这时候宝宝就会通过发脾气来缓解内心的压力......
    祝您的宝宝健康成长!

发育

◎身体技能发育
宝宝能够自己拿起小勺吃饭,并端着杯子喝水,用小碗喝汤,能自己摘帽子,脱鞋子,。能与爸爸妈妈一起玩扔球的游戏,上个月扔球时还总是要往前摔,球只能扔在自己脚下,这个月的宝宝已经能站稳了,球也能扔出去一米远了。
 能分清前后方向,妈妈说在前面,宝宝会朝前走,或向前看;妈妈说在后面,宝宝会转过头去,或转过身去;但还不能分清左右,对东南西北没有任何概念。
◎语言发育
这个月龄的女宝宝,40%以上都能把词组合成简短的句子,并说出来;而这个月龄的男宝宝,可能只有20%拥有这个能力。在语言能力的发展上,男孩、女孩存在着显著的差异,同性宝宝间也存在个体差异。有的宝宝可能早在几个月前,就能说出10个以上的简单句子,有的宝宝直到现在可能只会说出几个简单句,或只是使用单字表达意思。到了这个月龄,如果宝宝一个字还不会说,就应该看医生了。
宝宝已经能说出哪个物品是哪个人的,比如:“妈妈鞋”、“宝宝帽”等。能说出自己的名字了,比如自己想要吃水果,不再是“吃果果”,而是“妞妞吃果果”。反映出开始意识到自己的存在。
◎情感发育
宝宝越来越有自己的主意了,开始喜欢别人听从自己的安排。对爸爸妈妈的责备和批评表示不满,比如撅起小嘴、尖叫等。变得容易发脾气,因为自己的意愿常常因为自身的能力而得不能实现,自信心会受到打击,体会到了挫败感。这时候宝宝就会通过发脾气来缓解内心的压力。

疾病

宝宝十七个月了,经过一段时间的生长发育,宝宝已经具备蹲坐的能力,此时可以开始训练宝宝学会自己蹲便盆。但妈妈们要注意的是,不要让宝宝长时间蹲便盆。
在训练宝宝尿便时,应注意不要长时间让宝宝蹲便盆,也不要让宝宝养成蹲便盆看电视、看书、吃饭的习惯。长时间蹲便盆不但不利于宝宝排便,还有导致痔疮的可能。蹲便盆看电视会减弱粪便对肠道和肛门的刺激,减慢肠道的蠕动,减轻肠道对粪便的推动力。让宝宝长时间蹲便盆是引起宝宝便秘的原因之一。
如果爸爸喜欢蹲在卫生间里看书、看报、抽烟,宝宝多会模仿爸爸的做法,把卫生间当作另一个书房。成人这样做是好是坏这里姑且不做评价,但有一点是清楚明白的:不想让宝宝养成蹲便盆看书的习惯,父母最好不要蹲在卫生间看书 。    
当宝宝能够控制尿便后,宝宝也就有了憋着尿便不排的可能。排便受到宝宝情绪的影响,当宝宝焦虑或发脾气时,会拒绝排便,当宝宝恐惧时也会拒绝排便。
如果宝宝憋着尿便不排,妈妈不要表现出急躁的情绪,要安抚宝宝,让宝宝安静下来,放松紧张的神经,这样才能够让宝宝顺利排出尿便。宝宝憋尿的情形不多,即便故意憋着,或因情绪影响拒绝主动排尿,大多也会因控制不住而尿裤子。
父母总是在吃饭的时候唠叨、训斥宝宝,会影响宝宝食欲,降低胃肠道胃液的分泌能力,减弱消化功能,出现胃肠神经紊乱,肠蠕动缓慢,而导致便秘。所以,父母切莫在餐桌上给宝宝上教育课。

营养

一岁五个月的宝宝胃容量大约为300-400毫升。一天至少要安排4顿,一般称为三餐一点,即早餐、午餐、午点、晚餐。其原则可按照“早上吃好,中午吃饱,晚上吃适量”。每次的进餐间隔为4小时,这样就可以达到既增加进餐次数而每餐进食量又不过多的要求。
吃饭时要减少外界刺激,宝宝进食的时候要专心,避免环境嘈杂、看电视、玩玩具。准备宝宝专用餐具,帮宝宝准备可爱造型的碗盘和汤匙,会计他吃得更好,更有参与感。
运用时令蔬果可以做些凉拌菜,或是在辅食中添加时令水果泥,譬如凤梨、芒果等素材,有助于开胃。 调整饮食结构给宝宝多吃易消化的食物,不要总怕营养不够而盲目添加营养饮食。
宝宝晚上睡不安的原因有很多,往往与睡眠条件不好引起不适或身体有病有关,也有可能是缺钙的表现。
此外小儿的内在因素对睡眠也有影响:大脑神经发育尚未成熟,孩子生理上尚未建立固定的作息时间表,某些神经类型的正常小儿晚上睡眠很差,但只要吃、发育增长没问题就不必太担心。
所以,应安排一个安静、舒适的睡眠场所,室温适宜、空气清新、被褥厚薄合适、灯光可暗些;培育良好的睡觉习惯,睡前不过于兴奋或做大运动量的运动,不宜训斥孩子。
晚上不要逗他玩,喂饱后就让她自已入睡,哭也不要管,几天后自然会形成习惯。建议给宝宝补充需要量的鱼肝油和钙剂。

教育

宝宝心语:1、我要大胆地往前走!
自从学会了走,我觉得自己的身体越来越自由,想到哪里就到哪里。爸爸妈妈、爷爷奶奶倒成了我的“跟屁虫”,我真是太得意了。走得越多,步子就越稳,越不会摔跤;我可以一边走一边看风景,不像以前好像喝醉了酒似的跌跌撞撞、歪歪扭扭,脚丫总有点不听话。现在,我想走就走,想停就停!不过,这样一来,把大人们弄得比较累。奶奶爷爷年纪大了,总怕我走得太快、太远,所以他们老要担心,“毛毛,慢一点,别摔了”、“毛毛,别走远了,就在附近玩吧”......可他们哪里知道,我有好多东西想看,有好多东西要摸;我喜欢自己动手动脚的感觉,我不喜欢听大人说,“别动”、“别跑”、“别摸”……
给妈妈爸爸的话:长大的标志就是孩子能够做越来越多的事情,能够控制事情的发生、发展与结果,能够让自己成为事件的中心人物。随着宝宝行走越来越熟练,他们想控制世界的欲望越来越强烈。这是成长必然的阶段。你会发现,当你为他走得好而开心的同时,他开始不断给你惹麻烦了:捡地上的脏东西,乱碰爸爸的电脑,捣腾奶奶的眼镜,甚至会爬到阳台上等等。这些都是宝宝“控制欲发展”的表现。当1岁左右的宝宝开始知道“我不是东西”后,他们就开始了“控制”的旅程。他们要在不断的控制中,认识事物、体验自我,无论游戏还是平常生活,他们都希望事情能按自己的意志进行。一旦受到阻止,他就会发脾气,大哭大闹。
面对宝宝这样的“成长”,爸爸妈妈很不适应。那么,我们又该如何保护孩子合理的“控制欲”呢?

游戏

★积木搭桥 
目的:学习积木结构平衡。 
前题:学会积木砌塔。
方法:将火柴盒3个(或积木3块)摆成桥。宝宝学会用2块积木搭塔成高楼之后,大人要引导宝宝做另一种搭法。两个盒子之间要留出桥洞,让小船从桥洞通过。
★逛动物园
目的:看真的动物,与书上看到的作比较。
前题:在图书上已经认识若干种动物名称。
方法:大人抱着宝宝在笼前观看大动物,以防宝宝害怕。先指宝宝认识的动物,如:猴子、熊猫、大象等。然后再认1~3种书上未见过的,如:斑马、鹰、驼鸟。每种要仔细观看,告诉孩子动物的习性,吃什么,在哪儿居住,有什么特点。回家后再复习看到的新动物和已认识的动物。